همبستگی تنظیم شناختی هیجان و هوش معنوی با کیفیت زندگی پرستاران بخش اورژانس
نویسندگان
چکیده مقاله:
Abstract Background & Aim: The nurses in the emergency department undergo a lot of stress that can influence their quality of life. The aim of the present study was to investigate the relationship between cognitive emotion regulation and spiritual intelligence with quality of life in the emergency department nurses. Material & Methods: This study was a descriptive– correlational research including 100 nurses working in the private hospitals of Rasht in 2013. We selected participants by using cluster sampling method. The instruments were the Cognitive emotion regulation, King spiritual intelligence and Quality of life questionnaires. For statistical analysis of data the SPSS software (version 16) and the descriptive statistics, linear regression and multiple stepwise regression was used. Results: The results showed a significant positive correlation between the cognitive emotion regulation compatible strategies and spiritual intelligence with quality of life of nurses in emergency department (P≤ 0.01) and there was a significant negative correlation between cognitive emotion regulation incompatible strategies and Spiritual intelligence with quality of life of the emergency department nurses (P≤ 0.05). Conclusion: According to correlation between cognitive regulations of emotional and spiritual relationship with quality of life in the emergency department nurses, then it is necessary to consider training for increasing their quality of life.
منابع مشابه
همبستگی میان تنظیم شناختی هیجان و پرخاشگری
سابقه و هدف: پژوهش نشان داده است که پرخاشگری در زنان و مردان متفاوت است. هدف پژوهش حاضر تعیین همبستگی میان تنظیم شناختی هیجان و پرخاشگری بود. مواد و روشها: جامعهی آماری دانشجویان دانشگاه خوارزمی تهران بود که از طریق روش نمونهگیری تصادفی چندمرحلهای 300 نفر از آنان انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامهی پرخاشگری باس-پری (AQ) و فرم کوتاه پرسشنامهی نظمجویی شناختی هیجان (CERQ) ...
متن کاملپیش بینی کیفیت زندگی بر اساس راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و مهارتهای ارتباطی در پرستاران زن
مقدمه: کیفیت زندگی بر همه ابعاد زندگی اعم از شخصی، تحصیلی و حرفهای اثر میگذارد. بنابراین، ضروری است که عوامل مؤثر بر آن بررسی شوند. در پژوهش حاضر پیش بینی کیفیت زندگی بر اساس راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و مهارتهای ارتباطی انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری مطالعه شامل پرستاران زن شاغل در بیمارستانهای دولتی شهر کرمان در سال 1395 بود. با روش نمونه...
متن کاملرابطه هوش هیجانی با مهارتهای ارتباطی پرستاران بخش اورژانس
Background: The emotional intelligence of nurses has several effects on their behavior skills. In this study, the relation between Emotional Intelligence (EI) and Communication Skills (CS) among emergency unit nurses was assessed. Materials and Methods: In the descriptive analytical study, 253 nurses of fifteen IUMS hospitals were selected using census sampling method. The Golmans instrument...
متن کاملارتباط هوش معنوی با کیفیت زندگی سالمندان
مقدمه: هوش معنوی یکی از ابعاد سلامت معنوی است که موجب می شود انسان با محیط پیرامون خود سازگاری پیدا کند. از آنجایی که باورها، آمیزههای فرهنگی و تعهدات معنوی با پیامدهای مثبتی مانند سلامت روانشناختی و جسمانی، رضایت از زندگی، عملکرد مطلوب بین فردی و کیفیت بهتر زندگی می تواند در ارتباط باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط هوش معنوی و کیفیت زندگی سالمندان انجام پذیرفت. روش کار: پژوهش حاضر، مطا...
متن کاملبررسی رابطه خودمتمایزسازی و تنظیم شناختی هیجان با کیفیت زندگی در زنان مبتلا به سرطان پستان
مقدمه: سرطان پستان بیماری است که ممکن است به طور بالقوه بر زندگی روزانه زنان از جمله فعالیتهای جسمانی، زندگی حرفهای و اجتماعی آنان تاثیر گذارد. خودمتمایزسازی و تنظیم شناختی هیجان از عوامل کلیدی در این مقابله هستند. بنابراین شناخت این عوامل میتواند در ارتقا کیفیت زندگی ارزشمند باشد. هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین خودمتمایزسازی و تنظیم شناختی هیجان با کیفیت زندگی در زنان مبتلا به سرطان پستا...
متن کاملرابطه بین راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی: نقش واسطهای مهارت های تنظیم شناختی هیجان
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی سهم معنادار راهبردهای مقابلهای بواسطۀ سبکهای شناختی تنظیم هیجان در کیفیت زندگی دانشجویان انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان را در نیمسال دوم سال تحصیلی 92-93 شامل میشد. شرکتکنندگان نیز 340 دانشجوی دختر و پسر بودند که به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای از ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 29 شماره 104
صفحات 46- 54
تاریخ انتشار 2017-02
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023